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摘要：近年来，高校学生入学学生中95后已占了相当大的比例，由于各种主客观的原因，学生所面临的心理问题也有所变化，因此对于高校心理健康教育也应该有相应的改变，以更好适应学生心理问题的变化。
关键词：大学生；心理健康教育；对策研究
近年来高校入学学生中“95后”在高校学生的比例不断提升，已逐渐成为了大学教育的主要人群。这部分大学生的成长经历了90年代到新世纪时期经济得以迅速发展的时期，大部分学生的成长环境都是在人们物质生活得以极大丰富的历史背景，一方面这使当代大学生在进入大学前已具有更高起点（很多人的英语水平计算机水平都有了很大提高），比着前代人高了许多，另一方面也不可否认的会遇到一些这一代人处于这种生长环境下所特有的心理问题。
当今社会发展日新月异，科学技术的持续发展促进了社会信息呈现爆炸性增长，信息
传输的速度要远超以往，一方面增加了现代大学生认知社会形成独立的人生观世界观的速度，另一方面信息量的暴涨也使现代大学生减少了对信息好坏的甄别。最具代表性的就是网络的普及。网络的普及一方面促进了人与人的交流，加速了知识的传播，使学生增加了一个扩充知识面，认识世界的途径。另一方面我们也应该看到，网络中充斥着大量淫秽色情等有毒信息，高校中有相