线上教学存在的普遍问题

凡事都是利弊相依的，线上教学也不例其外。第一，如若学生的自控能力不强，家长监督不到位，很多学生便可能“美名其曰”为上网课，实则是在玩“腾笼换鸟”的小把戏，名为学习，实则在玩游戏，耽误学习，浪费时间。第二，线上教学无法解决学生与老师在针对性学习方面而展开双向的沟通交流问题，双方因屏幕阻隔，互动有限，学生只能懵懵懂懂地上完规划好的课程，知识的重难点不能现场讨论，他们更多地处于一种一知半解的状态而已，学习效率不高，容易疲劳，视力受到影响。其三由于受授课时间和网络空间的限制教师不能有效地指导学生完成课堂练习和课后作业，学生对知识的记忆、巩固和消化等都会受到影响。