教师与学生沟通中最常见的误区是什么,并提出解决方案

一、直言不讳的交流方式
　　直言不讳的交流即直接了当的交谈。受社会、家庭等诸多方面的影响，学生的个性差异很大，有的单纯可爱，性格外向，有的却是老成有加，性格内向。对外向型个性学生的谈话比较适用直言不讳的方式。例：学生曹某性格外向，行为习惯散漫，与他交流，采用其他方式效果不佳。有一次他与学生发生争执，并动了手。我采用比较含蓄的方法找他谈话，指出他的不足，可没隔两天，又发生了类似的事件。这次我用直言不讳的方式指出他的不足和危害性，使他有所认识。继这次谈话之后，有相当一段日子他没有再犯类似的差错。

技术可行性研究中需要解决哪些问题?

1、依据国家宏观调控政策，提出项目的建设背景及必要性；
2、通过对产品市场现状和销售前景的预测分析，研究市场发展趋势并拟订营销战略；
3、项目建设方案；
4、产品工艺技术方案；
5、项目所需资金、原材料、燃料来源及可靠性的分析；
6、公用工程的建设方案；
7、对项目建设所在地的地理位置，气象、水文、地质、地形、交通运输以及社会经济现状等因素进行综合分析；
8、环境保护措施；
9、节能措施；
10、安全生产、劳动保护措施；
11、生产组织、管理体制、劳动定员、人员培训；
12、编制投资估算，提出资金筹措办法；
13、经济评价和风险分析；
14、综合结论与建议。