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孩子崇拜“网红”,面对虚拟世界,父母应该如何让孩子正确对待网络?

2021-06-28 13:00:01 暂无评论 229 网站技术问题 孩子   崇拜   对待

谢邀,如何正确引导孩子,关键在家长,要给孩子树立正确的价值观世界观。网络本身就是一个客观存在,它是一个虚拟空间,也是由现实社会中的人来营造的,它本身无所谓好还是坏,它跟现实社会中一样,关键就看你怎样来选择。在对待孩子上网问题上同样是如何认识网络和选择网络内容的问题。一是要帮助孩子树立正确的网络观。计算机信息技术和网络技术是孩子必备的一项基本技能,家长和学校应该教育和鼓励孩子学好相关的知识,让他接近网络,使用网络。首先,要正确引导孩子认识网络。让孩子知道网络只是一个工具,网络象一本百科全书,通过网络我们可以查找自己不知道的知识;网络是一个游乐场,小朋友们可以在里面玩很多有意思的游戏......网络是一个虚拟现实的社会,除了能完成学习、交朋友、娱乐外,还能完成现实社会中的一些事情,如网上购物、电子邮件、网上工作、网上缴费等等,网络是我们生活的一部分。其次,要帮助孩子选择正确的网络信息。孩子在初步接触网络时好奇心很重,而且对网上内容没有是非标准的判断力,因此家长和学校要帮助孩子正确选择网络信息源。明确孩子上网的范围,收藏一些适于孩子学习浏览的网站,让孩子在这些健康网站上找到学习和娱乐的兴趣。通过网络安全程序禁止不适宜孩子浏览的网址,防止孩子不小心掉进漩涡。第三,要加强孩子信息技术知识的教育和培养,使孩子通过科学知识的教育学习明白网络的本来面目,剥离网络的神秘面纱,让孩子对网络有一个客观的认识,一个理性的理解。二是要与孩子充分交流,做好孩子的榜样。父母是孩子的第一任老师,父母的一举一动都会给孩子产生潜移默化的影响。家长对于网络的态度和网络行为同样会影响孩子对网络的价值取向。因此,家长也要正确对待网络,加强网络相关知识的学习和了解,对孩子的网络行为要心知肚明,这样才有利于监督和引导孩子正确上网。同时,父母要与孩子充分交流,了解他们的所思所想,给孩子适当的期望值,让孩子既有学习进步的动力,同时拥有一个欢乐舒心的家庭环境,让他心灵和情感感到充实和满足。三是要鼓励孩子走出家门,融入社会。家长要创造条件带孩子主动融入现实社会,敢于到陌生的环境中去体验人情事故。经常去邻居或者小朋友、同学家去玩,去小区与陌生小朋友玩耍交流,去公园和游乐场放松心情,让他们脱离相对封闭的家庭环境,减少性格孤僻和自闭心理发生的可能性。这样既满足了孩子贪玩的天性,释放了各种压力,心情和精神面貌会焕然一新,同时又远离了网络的诱惑,减少了沉迷于网络的机会。此外,学校方面利用学生在校期间孩子多,校园环境比较单纯的情况,注重学生的心理建康和情商教育实践活动,以科学兴趣班、文艺沙龙等方式增进不同年级、不同班级同学之间的各种交流活动,把孩子的兴趣引到促进学生学习和身心健康的轨道上来,从而全面促进学生素质教育的深入开展。网络并不可怕,只要家长和老师在孩子面对网络时多一些细心和耐心引导,网络就会成为孩子学习上的有利助手,成为孩子的良师益友。可怕的是在孩子面对网络时家长不正确的态度和缺乏监管与引导,让孩子放任自流。

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